Content is comming here as you probably can see.Content is comming here as you probably can see.

با سلام

با سلام خدمت پژوهشگران محترم ثبت نام در سیستم پژوهشیار به صورت اتوماتیک بوده و برای همه آزاد میباشد شما برای ورود به سیستم نیاز به نام کاربری و رمز عبور دارید:
1-نام کاربری همان آدرس ایمیل میباشد که در ثبت نام وارد میکنید دقت نمایید در هنگام ثبت نام از آدرس ایمیلی استفاده کنید که فعال باشد تا بتوانید برای گرفتن رمز ورود و اطلاع رسانی از طریق آن مطلع شوید.
2-رمز عبور به صورت اتوماتیک بعد از ثبت نام به صورت ایمیل به ایمیلی که به هنگام ثبت نام وارد کرده اید، فرستاده میشود این ایمیل را میتوانید در inbox و در صورت عدم وجود در inbox در فولدرهای trash و یا spam و یا bulk پیدا کنید. این اقدام حداکثر ظرف مدت چند دقیقه بعد از ثبت نام صورت میگیرد (مگر آنکه مراکز ارسال کننده ایمیل مشکلی داشته باشند). در صورتیکه رمز عبور به هیچکدام از فولدرهای ایمیل، ارسال نشده بود بعد از اطمینان از اینکه ایمیل شما فعال میباشد ، این آدرس ایمیل را به شماره 30007912000012 پیامک بزنید.(و یا با شماره تلفن 81633619-20تماس بگیرید)
توجه :به هنگام ورود نام کاربری باید حتما آدرس کامل ایمیل را وارد کنید و این آدرس ایمیل باید همان آدرس ایمیلی باشد که به هنگام ثبت نام وارد کرده اید مثلا اگر آدرس ایمیل شما از ایمیل سینای دانشگاه میباشد و شما هم به هنگام ثبت نام آدرس کامل یعنی با sina وارد کرده اید نام کاربری باید با sina وارد باشد و اگر نام کاربری را بدون sina به کار برده اید به هنگام ورود آدرس را بدون sina به کار ببرید. نمونه های غلط: 1- reza-jafari@tums.ac.ir ( که درست آن reza_jafari@tums.ac.ir بوده است2-rezaii@sina.tums.ac.ir( که درست آن rezaii@tums.ac.ir بوده است)3-rezaii @tums.ac.ir( که درست آن rezaii@tums.ac.ir بوده است.در تمامی حالتهای فوق آدرس ایمیل درست نبوده و ایمیل یا پیامک ارسال نخواهد شد.
نکته : بعد از ورود اگر پروفایل خود را کامل وارد نکرده باشید پروفایل برای شما باز میشود و لازم است حتما موارد ستاره دار را کامل کنید وگرنه سیستم به شما اجازه کار با منوهای برنامه پژوهشیار را نمیدهد

۷:۲۰ : ساعت ۱۳۹۶/۰۷/۰۳ : تاريخ

خروج

ارتباط با ما تغيير زبان=F7


4525 مورد يافت شد

   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17   

صفحه 2 از 453

 HMT-پ862 ( دانشکده بهداشت ) 

ارزیابی فرهنگ ایمنی بر حسب مدل گلر و ارتقا آن با استفاده از مدل اعتقاد بهداشتی( HBM) در کارکنان پالایشگاه نفت تبریز-سال 89

 HMT-پ1074 ( دانشکده پیراپزشکی ) 

طراحی و ساخت سازه بیانی ژن Ns3 ویروس هپاتیت C در وکتور جفت بیانی 18-IL-Pires

 HMT-پ1073 ( دانشکده پیراپزشکی ) 

جداسازی کلونینگ و بیان ژن Cterminally truncated NS 5b ویروس هپاتیت C در وکتور بیانی PET102/D.TOPOدر باکتری Ecoli BL21

 HMT-پ1072 ( دانشکده پزشکی ) 

بررسی پروفایل پروتئینی و ارزیابی ایمونولوژیک مایع فولیکولی در بیماران با تاریخچه تخمدان پلی کیستیک پاسخ دهنده ضعیف و اندومتریوزیس در مقایسه با بیماران با فاکتور مردانه

 HMT-پ1069 ( دانشکده پزشکی ) 

بررسی اثر هپسیدین در بروز افسردگی ناشی از استرس در موش صحرایی نر

 HMT-پ1068 ( دانشکده پزشکی ) 

بررسی بهبود صحت روش نگاشت انرژی در پروسه تصحیح تضعیف داده های پت با استفاده از تکنیک تصویربرداری سی تی اسکن حساس به انرژی

 HMT-پ1067 ( دانشکده پزشکی ) 

بررسی ارتباط ژنتیکی و مکانیسم های مولکولی مقاومت به فلوئوروکینولونها در ایزوله های کلنیکی اسینیتوباکتربومانی

 HMT-پ1054 ( دانشکده پزشکی ) 

مقایسه میزان شیوع عفونت با ویروس پاپیلومای انسانی در مبتلایان به کارسینوم سلول سنگفرشی پوست و گروه شاهد

 HMT-پ1053 ( دانشکده توانبخشی ) 

مقایسه مهارتهای پیش نیاز خواندن دانش آموزان شنوا و کم شنوای شدید پایه اول ابتدایی شهر تهران

 HMT-پ1052 ( دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی ) 

ارزیابی کیفی وب سایتهای کتابخانه های مرکزی دانشگاههای علوم پزشکی کشور ایران با استفاده از روش WebQEM

 
 By: Peyvandco.com کاربران برخط : 9